惟一的爱

九班 黄诗晴

        春末夏初，校园里的黄花槐又开花了。这是一种奇特的花，这是一种美丽的树。她在枝头上灿灿地开满花，她在空中纷纷的飘满了花，她在地上甚至也静静地躺满了花。多美的一个花的世界啊！

        我踏着花瓣，穿过花雨，望着满树的金黄，在夕阳的余晖中，她更显得金黄灿灿了！

        我忽然发现，树上的花朵，飘散在空中的花瓣，甚至是那躺在地上的，竟都是一些新鲜的、毫不萎蔫、丝毫不变色的幼嫩的花瓣。

        这究竟是为何？

        我想起了我最喜欢的那首歌：故事的小黄花，从出生那天就飘着童年的……难道这就是故事里的小黄花？难道她她们真的是一出生就注定要随风飘散？

        我低着头，坐在旁边的石椅上，这绚丽的花的世界一下子黯淡了许多。

        我沉思……

        难道非得牺牲她年轻的生命才能织成这美丽吗？

        这样的美丽是残酷的，既然残酷，我不再认为这是真正的美。它充满了一种比那天边的夕阳更红的，对于生命是残酷的暗红。

        我用遗憾而又疑惑的目光望着身边静静的黄花槐。

        “或许你该换一种角度想想”，耳边似乎响起了一个声音，“也许这是爱。”

        “爱？”

        “对，对生命惟一的爱，那么纯洁，那么无瑕。”

        “纯洁的爱，无瑕的爱，惟一的爱？”

        “因为对生命爱得深沉，心中没有了对夭折的恐惧，没有了对摧残的怨恨，有的只是那惟一的爱。”

        “难道是爱？……也许是爱？……真的是爱！”

        我恍然大悟，感谢这无缘的声音，它与这黄花一样的奇特而美丽！

        夕阳下，她又放出了光彩，此刻，我感受到了“生如夏花之绚丽”那种对生命热忱而惟一的爱在我心里流淌。

        我站在树下，一朵黄花落在了我的手上；这是我惟一的花，惟一的爱。

         [简评]

        这篇文章尽管存在着字数不足、有些地方表达不够精到的缺点。但也有着十分明显的亮点：一是前半部分对“黄花槐”精当而细腻的描写，没有对周边生活的细致观察是写不出来的；另一方面是切入的角度非常独特，作者观察到飘落的槐花都是新鲜、不萎蔫、幼嫩的，以此为切入点，并引发了自己对于年青生命凋零的感慨、疑问，再以“是因为惟一的爱使得心中没有了对夭折的恐惧，对摧残的怨恨”作提升，使文章的主旨“爱是生命中的惟一”得以准确的表现，显然，没有对生命的深入观察思考也是写不出来的；三是文章中有些语言比较深刻，耐人寻味，像“难道非得牺牲她年轻的生命才能织成这美丽吗？”“因为对生命爱得深沉，心中没有了对夭折的恐惧，没有了对摧残的怨恨，有的只是那惟一的爱”，这些语句都独具警醒意味。语言表达总体是从容不迫的散文笔调，对景物描写细至精到，情感的调动有分寸，感悟所得与景物描写的内容协调一致，不会有生硬的感觉。

        这篇文章让我想起了屠格涅夫的一篇短文《麻雀》。文章只是精细地描写了一个老麻雀奋不顾身地从猎狗的威胁中拯救下小麻雀这件事。写完这件事后，在结尾处，作者对事件做了精到的提升和升华，他写到：“爱，我想，比死和死的恐惧更强大。只是靠了它，只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展啊。”此文在构思方面显然与屠格涅夫的这篇文章有异曲同工之妙。这告诉我们作文的一个基本的方法：切入角度要小，挖掘方向要深。